Get Adobe Flash player


Скачать

Стажировочная площадка.

Реализация  федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Сборник (По материалам работы муниципальной стажерской площадкипо введению  и реализации ФГОС НОО).
Внеурочная деятельность в начальной школе. Сборник программ.
Видеофильм о школьной деятельности учащихся 1 класса "Мы первоклассники". (МКОУ "Оглухинская СОШ")

 

Главная

 

Заседание стажерской площадки по вопросам введения ФГОС в начальной школе.

 

Тема семинара: «Реализация Федерального образовательного стандарта в начальной школе»

 Работа семинара:

1.Представление опыта работы педагогов начальной школы при введении ФГОС.

Направления:

-взаимодействие школы и социума в условиях введения ФГОС,

-организация внеурочной деятельности,

-обновление системы оценивания достижения планируемых результатов,

-обновление деятельности классного руководителя в условиях реализации ФГОС,

-опыт распространения педагогической практики при введении ФГОС,

-диагностика результативности введения и реализации ФГОС,

-практика реализации УМК при введении ФГОС.

2.Деятельность пилотных школ .Основные затруднения.

-психологическая и профессиональная готовность учителя начальных классов к реализации требованиям освоения ООП обучающихся,

-реализация требований к результатам освоения ООП НОО,

-контрольно-измерительные материалы, которые составляют систему оценки .

3.Педагогические советы по введению ФГОС НОО.

4.Подведены предварительные итоги работы стажерской площадки.

Результаты анкетирования (1-5баллов):

4 респондента оценили работу на 4б   

7 респондента оценили работу на 5б  

11 респондента отметили, что деятельность стажерской площадки способствовала профессиональному росту и быстрой адаптации к новым образовательным требованиям.

Выделены основные проблемные вопросы на следующий учебный год:

-система оценки;

-проведение открытых уроков по формированию УУД,

 

 


Семинар-практикум «Системно-деятельностный подход на уроке при введении ФГОС»

Семинар-практикум «Тематическая карта урока. Структура  и особенности заполнения»